HOME

Instructor profile

Tomomi

Tomomi

Native language:
日本人
Total orders:
27086
Nationality:
日本
Country of residence:
アメリカ合衆国
Specialties
  • 受験対策が得意
  • 日本語
  • アメリカン英語
  • ビジネス英語が得意
  • 教員資格を有する
  • 初心向け
  • ジュニア向け
  • 上級者向け
  • 英検
  • TOEIC
  • TOEFL
  • IELTS
Qualifications
Not provided.
Message from instructor
案件は1-2日後に納品致します。
Hobbies / favorite countries / countries visited
自然が好きで、今はアメリカに住んでいますので、アメリカの大自然を旅行して、散策するのが好きです。若い頃は都会に憧れ、旅行するのも大都市やアミューズメントパークが多く、住んでいたのもニューヨークでしたので、沢山の観光名所を訪れ、ミュージカルやオペラを観るのが大好きでした。今はペンシルベニア州に住み、ここは自然も沢山あり、更にアメリカでも文明が早く開かれ、南北戦争の戦地、独立宣言が下された地でもありますので、歴史も深く、自分の住んでいる所をより深く知ろうと、時間があれば、自然や歴史を巡って遠出するのを趣味、更に癒やしとしています。
Approach to corrections
こんにちは。 Tomomiと申します。 生まれ育ちは札幌で、2006年、ニューヨークへ留学生として渡米して来ました。現在はアメリカのペンシルベニア州で事業を経営し、従業員は全てローカルのアメリカ人を雇っています。ビジネスでは経営者として、弁護士、会計士、不動産、銀行など専門的な人達、また、マーケティングや様々な職種の人達、そしてアメリカ国内、また世界中から来る大勢のお客様と毎日関わりながら仕事をし、今まで培った英語とビジネスの力を大いに発揮しながら日々を送っております。忙しく大変な時もありますが、異国の地で、異国の文化と英語で仕事をするということに心から生きがいを感じ、そして従業員が皆親切で働き者ですので毎日がとても楽しいです。 アメリカの学生生活では、コミュニティーカレッジ(短大)、大学、大学院へと進学をし、普段の課題から長い卒論までかなりの数の論文を英語で書きました。また英語で討論をしたり、プレゼンテーションも沢山行いました。 英語で文章を書くという学習は、苦労や不安さはつきものですが、楽しさも十分あり、また作業をやり遂げた時の達成感も一塩です。皆さんにもその達成感を味わって頂きたく、私も全力で協力します。英語を学ぶという環境を通して楽しいコミュニケーションをさせて頂きたいと思いますので、どうぞ宜しくお願いします。
  • macky123

    macky123

    いつもありがとうございます。 learn ~ in more depthは日本語とも似てて覚えやすかったです。 またよろしくお願いします!

    ★★★★★
  • honchi9

    honchi9

    Tomomi先生 今回もありがとうございました。 復習しておきます。次回もどうぞよろしくお願いします。<(_ _)>

    ★★★★★
  • Watato

    Watato

    Tomomi様 添削いただき、ありがとうございました。 Cherryをthe + 単数形にするか、複数形にするかは、総称して値段を言う時には前者が良いと思い、実際に買って食べた動作を言う時には後者が当然なのですが、確かに言われるとおり全体で見ると統一感のないものになってしまっておりました。 日本語の会話では全く意識しなくて良い事柄なので、何を優先するかなかなか難しいです。 円安は、海外から日本に来る旅行者にとっては絶好の機会かと思いますが、日本に住んでいる我々は、折角コロナが落ち着いてきているのに、海外旅行に行く気がしません。

    ★★★★★
  • Watato

    Watato

    Tomomi様 添削いただき、ありがとうございました。 今回の冒頭の2つの長文は結構苦労したのですが、これらがノーミスだったことに驚きです。 特に、timeとdistanceを無冠詞で置くのは気持ち悪かったのですが、正解だったようで嬉しいです。 我々がアメリカにいた時にドラえもんが放映されていましたが、日本人学校の理事長をしていた時に、PTAの方々から「アメリカ人の親御さんは、ドラえもんを子供に見せるのを避けているようだ。 何でもドラえもんを頼ってしまう「のび太」の性格が教育上良くないとされている」 という話を聞き、アメリカの子供の教育はさすがに徹底しているな~ と思った記憶があります。

    ★★★★★
  • honchi9

    honchi9

    Tomomi先生 今回もありがとうございました。 I feel good 覚えておきます。 次回もよろしくお願いします。<(_ _)>

    ★★★★★
  • yazuze

    yazuze

    ありがとうごじいました。 easy missがあって、残念です。 theについては、何度も教えていただておりましたが、何処かで間違えて覚えていたんですね。theを入れて、口ずさんでしまっていました!今回で修正します! なんとなく、最近は、少し難しい表現も、なんとか書けるかな?とも感じています。先生のお陰です!

    ★★★★★
  • macky123

    macky123

    いつもありがとうございます。 痛みの言い方や右手の親指の言い方がよく分かりました。 またよろしくお願いします!

    ★★★★★
  • yazuze

    yazuze

    ありがとうございました。 almost the same のtheですね。あと少しでした。 I で始まる文体が連続するのは不自然と言う事ですね。確かにそうですね。 文法的に間違いではないが、より自然に、と言うご指摘と理解いたしました。文体のみで修正を頂くのは、たぶん初めてかと思います。今後のチェックポイントにします。

    ★★★★★
  • macky123

    macky123

    いつもありがとうございます。 ランキングの英語の使い方が分かりました。 いろんな表現を教えていただいてありがとうございます。rankを動詞で使うのも良いですね。 またよろしくお願いします!

    ★★★★★
  • Watato

    Watato

    Tomomi様 添削いただき、ありがとうございました。 「見る」の英語表現はご紹介いただいたように本当にたくさんありますね。 使い分けるのにいつも悩みます。 選挙の用語は仕事で使うことはまずありませんが、仰る通りアメリカではいつも盛り上がるので、テレビなどで見て結構覚えていました。 もちろん、我々には投票権は無く、会社でやっていた毎年のSuper Bowl の pollぐらいしか投票したことはありませんが、盛り上がっているのを 見るのは楽しかったです。

    ★★★★★
  • takamy

    takamy

    いつもありがとうございます。 ~についてお尋ねしますは I would like to ask you about ..... May I ask you a question about .... 全く同じ注文が2つあることを見つけましたは、 I found out two orders which were exactly the same. I found out exactly the same two orders were placed. 2度クリックしたかもしれないというのは、 I might have clicked the order button two times. いうようにmight have+過去分詞で表できること など、大変勉強になりました。 これからもよろしくお願いします。

    ★★★★★
  • yazuze

    yazuze

    ありがとうごじいました。 come toをbecome to と書く間違い! またやつてしまいました!三回目です、迂闊。悪い癖です。 数字は、やはりスペルアウトですね。 あと、少しでパーフェクト、残念です! 誘発する、という表現に、イロイロと解説をありがとうごじいました。

    ★★★★★
  • macky123

    macky123

    添削ありがとうございました。会社を休むはrestではなくbreakを使うんですね。よく分かりました。If only やTGIFなども今回覚えることができました。 またよろしくお願いします!

    ★★★★★
  • hinata3230

    hinata3230

    ありがとうございました!

    ★★★★★
  • hinata3230

    hinata3230

    ありがとうございました!

    ★★★★★

Back to instructor list

Return to top
New Member Registration. Receive 100 points with our free member registration now!
Register for free
TOEIC(R) and TOEFL(R) are registered trademarks of Educational Testing Service (ETS). This website is not endorsed or approved by ETS.
EIKEN(R) is a registered trademark of the Eiken Foundation of Japan. This website has not been approved, endorsed, or otherwise reviewed by the Eiken Foundation of Japan.
The company names, school names, service names and product names appearing on this website are registered trademarks or trademarks of the respective companies.