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Instructor profile

soemiu

soemiu

Native language:
日本人
Total orders:
1141
Nationality:
日本
Country of residence:
日本
Specialties
  • 日本語
  • アメリカン英語
  • 受験対策が得意
  • ビジネス英語が得意
  • 教員資格を有する
Qualifications
University of Cambridge First Certificate in English Grade A 英検1級 中学高校教諭普通免許(英語) 予備校および塾講師(現職) 大学受験過去問対応多数 英検対応多数
Message from instructor
Not provided.
Hobbies / favorite countries / countries visited
映画を見ることが趣味で、毎週1本は見ております。 今までのベスト3は、ショーシャンクの空、ライフイズビューティフル、レミゼラブル、でしょうか。涙もろく、心を打つ場面で必ず泣いてしまうため、絶対に一人で見るようにしています。 また、オペラ、ミュージカル、バレエの舞台を見ることも大好きです。ずっとバレエを習っていたのですが、バレエ向きの身体ではないことを思い知らされ、もっぱら鑑賞する側にまわりました。 ロンドンのロイヤルオペラハウス、パリのオペラ座、ウィーンのオペラハウスなどで本場の舞台を見ることを目的に、ヨーロッパへは数回訪問いたしました。 一時仕事の関係でブラジル・サンパウロに住んでいたことがありまして、その時訪れたイグアスの滝の壮大さが自然への驚嘆という意味で最も鮮烈な思い出です。ボートで滝壺近くまで行くツアーがあったのですが、日本では絶対やらないであろう危険感満載で、ブラジルの人たちの胆力にたまげました。
Approach to corrections
予備校・塾にて大学受験および英検指導に携わって20年の現職講師です。また、並行して企業からの委託にて化学分野の技術翻訳も9年の経験があります。 近年の4技能重視のトレンドにしたがって、大学受験も英検もwriting問題の比率が上がっておりますが、「長文読まなきゃ!」「文法勉強しなきゃ!」「単語覚えなきゃ!」ということが優先され、writingの勉強はどうしても後回しになる傾向があります。speakingと並ぶ「発信型」のwritingは確かに学校英語でも指導が難しいとは思います。ただ、英語を書くということは、一瞬一瞬「この単語でいいのかなあ?」「この構文で合ってるかなあ?」と自己と対話して作っていく作業なので、時間はかかりますが、非常に多角的総合的に英語を捉えるチャンスでもあります。 今後はますます「受容」よりも「発信」の時代。 writingは「書く」→「添削を受ける」→「見直しをする」→「音読をする」というサイクルを確立してしまえば、必ず上達します。 ぜひそのお手伝いをさせていただきたく存じます。
  • Kanno2016

    Kanno2016

    先生、ありがとうございました。もう少し複雑な文章に取り組んでみたいと思います。

    ★★★★★
  • Kanno2016

    Kanno2016

    ありがとうございました。日本語の文意から考えて英作していくようにします。

    ★★★★★
  • Kanno2016

    Kanno2016

    条件の副詞節に囚われて、仮定法がおそろかになっていました。 いただいた内容を意識して参ります。ありがとうございました。

    ★★★★★
  • junya17

    junya17

    ありがとうございました!

    ★★★★★
  • junya17

    junya17

    ありがとうございました!

    ★★★★★
  • Kanno2016

    Kanno2016

    先生、ありがとうございました。2文目は頭を悩ませていたので、明快な回答ありがとうございました。また次回もお願いいたします。

    ★★★★★
  • alex2018

    alex2018

    今回も添削ありがとうございました! 今回は盛岡だったのですが、山々の麓にある古い農家の庭先に柿がなっているだけで、感動してしまいました。

    ★★★★★
  • junya17

    junya17

    ありがとうございました!

    ★★★★★
  • Kanno2016

    Kanno2016

    ご指導ありがとうございました。所有格のwhoseは苦手意識が強く、使ったことがほぼないです。 次回から気をつけて使うようにします。 今回もご指導ありがとうございました!

    ★★★★★
  • Kanno2016

    Kanno2016

    先生、褒めていただきありがとう。少しだけ上達を感じられるようになりました。 引き続きご指導お願いいたします。

    ★★★★★
  • alex2018

    alex2018

    すみません。先程添削頂いた添削の返信が、何故かスター2つになっていました。気付いたときには、修正できず最大限のお詫びをさせていただきます。いつも完璧な添削を頂いて、感謝しております。

    ★★★★★
  • alex2018

    alex2018

    今回も添削ありがとうございました! Whereasは文頭の使ってはいけないんですね!これまで、知らずにそこそこ使ってしまっていた気がします。

    ★★★★★
  • tt.ayuko

    tt.ayuko

    添削ありがとうございました。 Could I〜とCan I〜のニュアンスの違いが理解できました。あまりへりくだりすぎないように気をつけたいと思います。 代替表現もたいへん参考になりました。 またの機会にもどうぞよろしくお願いいたします。

    ★★★★★
  • alex2018

    alex2018

    今回も添削ありがとうございました! 行動と心理的距離のところのご説明がとても参考になりました!

    ★★★★★
  • Kanno2016

    Kanno2016

    ご指導ありがとうございました。1つ課題が潰せたこと嬉しく思います。まだまだよくわかっていないですが、また引き続きご指導のほど宜しくお願いいたします。

    ★★★★★

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