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講師紹介

suzusuzu97

suzusuzu97

担当:
日本人
総受注件数:
1
出身国:
日本
居住国:
日本
講師の特徴
  • 受験対策が得意
  • ビジネス英語が得意
  • 教員資格を有する
  • 初心向け
  • 上級者向け
  • 英検
主な取得資格
実用英語技能検定 準1級、中学校教諭一種免許状(英語)、高等学校教諭一種免許状(英語)を取得しています。 西南学院大学 文学部 外国語学科 英語専攻を卒業し、学士(英語学)を取得しました。大学では、英文読解、英文法、英語表現、英語教育、英米文学、コミュニケーション学、国際文化などを学び、英語を多角的に理解する力を養いました。 卒業後は英語科常勤講師として、高校1〜3年生の英語授業、英検指導、入試問題作成、答案添削・評価に従事しました。英文を正確に読み取り、文意を保ったまま自然で明確な表現へ整えること、また文法・語法・表現の違いを学習者に分かりやすく説明することを得意としています。 現在は越境EC業務にも携わり、英語での商品情報確認、翻訳、問い合わせ対応、通関用インボイス作成などを行っています。学習英語だけでなく、実務の場で使われる英語にも日常的に触れています。
講師からお知らせ
添削では、文法や語法の誤りを直すだけでなく、お客様が本来伝えたかった内容を丁寧にくみ取り、文意を保ったまま、より自然で明確な英文へ整えることを大切にしています。 特に、日本語話者が間違えやすい語順、時制、前置詞、冠詞、単数・複数、語の選び方、文の調子の違いについて、できるだけ分かりやすい日本語で説明いたします。 英文を「正しいかどうか」だけでなく、「自然に伝わるか」「読み手にどのような印象を与えるか」という点からも確認し、必要に応じてより適切な表現をご提案します。 また、修正理由をできるだけ具体的にお伝えすることで、お客様が次に似た表現を書くときにも応用しやすい添削を心がけています。 単に「直された」で終わらず、「なぜそう直すのかが分かった」「次はもっと書けそうだ」と感じていただけるよう、丁寧で前向きな添削を目指します。
趣味・好きな国・訪問した国
趣味は音楽、読書、映画鑑賞、文章を書くことです。特に、言葉の響きや表現の細かな違いに関心があり、日本語と英語のニュアンスの違いを考えることも好きです。 最も思い入れのある国はハンガリーです。大学在学中にエトヴェシュ・ロラーンド大学へ交換留学し、英語を使ってさまざまな国の学生と交流しました。この経験を通じて、英語は単なる試験科目ではなく、異なる文化や考え方を理解するための実用的な言語なのだと実感しました。 これまでに訪れた国・地域は、オーストリア、チェコ、フランス、ドイツ、ハンガリー、アイスランド、イタリア、スロバキア、スペイン、イギリス、バチカン市国、タイ、カンボジア、台湾、韓国、オーストラリア、ニュージーランド、アメリカです。 また、社会人になってから約1か月間、単独で米国を横断しました。現地では英語で情報を集め、相手の意図をくみ取り、自分の状況や希望を伝えながら、移動・宿泊・現地で生じる不明点に一人で対応しました。 英語を使って人と意思疎通ができる楽しさや、言葉の背景にある文化を理解する大切さを、添削にも活かしたいと考えています。
添削へのこだわり・メッセージ
はじめまして。プロフィールをご覧いただきありがとうございます。 私は、英語学習の喜びは、自分の考えを英語で伝えられるようになることだけでなく、相手の文章や言葉をより深く理解できるようになることにもあると考えています。 添削では、単に誤りを修正するだけでなく、お客様が書こうとした内容や表現したかった気持ちを丁寧にくみ取り、その意図が読み手に自然に届く英文になるよう、語句の選び方や文全体の流れまで確認いたします。 また、「なぜこの表現の方が自然なのか」「どの文法・語法を意識すれば次に応用できるのか」を、できるだけ分かりやすい日本語で説明いたします。 英語と日本語では、語順、時制、前置詞、冠詞、文の調子、自然な言い回しなどに多くの違いがあります。同じ意味に見える表現でも、言葉の選び方によって相手に伝わる印象は少しずつ変わります。そのような違いを、お客様にとって分かりやすく、今後の学習に活かしやすい形でお伝えしたいと考えています。 改善点だけでなく、良い表現や伝わっている部分もできるだけお伝えし、「次はもっと書けそうだ」と感じていただけるような、丁寧で前向きな添削を心がけます。 どうぞよろしくお願いいたします。
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